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近年来,学生职业生涯规划教育已被越来越多的五年制高职校重视。借助心理资本理论优化现有的五年制高职学生的职业生涯规划教育,不仅能有针对性地提升学生个体的竞争优势,而且能为学生的终身教育服务,并兼顾学生职业生涯的发展。
心理资本理论视野下五年制高职学生职业生涯规划教育研究
【摘 要】
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近年来,学生职业生涯规划教育已被越来越多的五年制高职校重视。借助心理资本理论优化现有的五年制高职学生的职业生涯规划教育,不仅能有针对性地提升学生个体的竞争优势,而
【机 构】
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无锡机电高等职业技术学校党委
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2013年32期
【基金项目】
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2011年度教育部人文社会科学研究院规划基金项目“当代职校生心理健康教育模式的建构研究”（项目编号：11YJA880014）
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