【摘 要】
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品德与社会课程标准明确要求培养学生成为有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人。小学高年级学生开始进入青春早期,生理变化很大,随之会有心理的不适应,情绪不
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品德与社会课程标准明确要求培养学生成为有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人。小学高年级学生开始进入青春早期,生理变化很大,随之会有心理的不适应,情绪不稳定,对异性有莫名的好感;此阶段学生意志力仍不够坚定,遇到困难和挫折容易灰心;由于年龄和阅历的增长,自主意识非常强烈,多用批判的眼光看待世界,集体荣誉感相对淡薄,对家长、
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