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在知识经济和网络环境的影响下,情报学的研究与发展日新月异,呈现出数字化、网络化和知识化的趋势。为掌握我国情报学硕士教育的发展方向,运用分类统计方法,对2009年我国64所情报学硕士单位的招生简章进行统计分析,包括地理区域和研究方向。在此基础上,对当前我国情报学研究生教育区域差距、研究方向设置以及研究方向的选择提出参考建议。