【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展,素质教育已经成为社会公众关注的焦点问题.数学教学作为初中课程教学的重要组成部分,在初中教育体系中也产生着重要的影响.数学素质实际上是通过
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随着我国教育事业的不断发展,素质教育已经成为社会公众关注的焦点问题.数学教学作为初中课程教学的重要组成部分,在初中教育体系中也产生着重要的影响.数学素质实际上是通过数学思维能力来进行体现的.所以,中学数学教师要重视对学生数学思维能力的培养.本文就运用转化思想来培养初中学生的数学思维能力进行研究,提出了培养学生数学思维能力的四种方法,希望能够为数学教学的发展提供参考.
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