【摘 要】
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义务教育阶段学籍管理经历了初期纯纸质档案、区县单机版电脑管理(无联网)、重庆市学籍管理系统联网启用、全国学籍系统联网对接四个历程。从发展历程看,其逐步实现了自动化
【机 构】
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重庆市松树桥中学,重庆市渝北区龙塔实验学校
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义务教育阶段学籍管理经历了初期纯纸质档案、区县单机版电脑管理(无联网)、重庆市学籍管理系统联网启用、全国学籍系统联网对接四个历程。从发展历程看,其逐步实现了自动化、信息化、规范化管理。到如今为止,其实现了远程办公,交互数据,较大地提高了办事效率,统计数据更科学、更准确。但是,在学籍管理过程中,依然存在诸多问题急需解决。本文主要从学籍管理的重要性和必要性、现状及存在问题、改进措施三个方面加以论述,旨在更加规范义务教育阶段学籍管理,为教育教学工作服务,为教育行政部门调研提供更科学、准确的数据支撑,从而制订适合
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