【摘 要】
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<正>整体法是指在面对一个数学问题时,不应该过多地关注细枝末节,要将思维凌驾于整个题目之外,通过对整体的特征,结构,形式特点等方面进行分析,抓住埋藏在事物表象下的灵魂,
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<正>整体法是指在面对一个数学问题时,不应该过多地关注细枝末节,要将思维凌驾于整个题目之外,通过对整体的特征,结构,形式特点等方面进行分析,抓住埋藏在事物表象下的灵魂,化零为整.学生如果能更好地应用整体法去思考问题,不仅有助于学生能够创造性地想出解决问题的最简单,最便捷的方法,而且有助于锻炼学生的思维,提高学生用整体思想解决实际问题的能力.由此可知,在初中数学的教学中如何增强学生对整体思想的理
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