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所谓“新课改”是新一轮基础教育课程改革的简称，是根据2001年国务院召开改革开放以来第一次有关于基础教育工作会议颁布的“决定”，为了能在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系而进行的课程改革。这一思想指导同样也对小学班主任提出了许多要求，本文将列举在新课改背景下管理班级的问题并加以研究，从而做到提高学生素质的基本要求。