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函数是高中数学教学的难点。函数知识较为抽象、复杂,需要学生有一定的抽象思维能力,而直观想象是培养学生抽象思维能力的有效方式。直观想象核心素养是学生进行数学学习的必备素质,能提高学生的数学思维能力和学习效率。现结合课堂教学过程,基于直观想象核心素养的重要性及学生在学习函数过程中出现的问题,笔者谈谈直观想象核心素养的培养策略。