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办学理念的确定引导着高校的办学方向，也指导着高校的办学实践。文章从办学理念、办学定位、办学特色等概念界定及相互关系的分析出发，指出我国地方本科院校在办学理念中现存的问题，阐释了国外地方本科院校办学理念可供借鉴之处，并探讨了我国地方本科院校办学理念实现途径。
地方本科院校办学理念国际比较研究
【摘 要】
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办学理念的确定引导着高校的办学方向，也指导着高校的办学实践。文章从办学理念、办学定位、办学特色等概念界定及相互关系的分析出发，指出我国地方本科院校在办学理念中现存的
【机 构】
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北京大学教育学院
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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本文系北京市高等学校人才强教计划资助项目（编号phr201008233）成果之一.
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