【摘 要】
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互联网的环境之下应当通过引入翻转课堂、慕课等方式促使学生能够充分发挥主观能动性,提升学生英语能力。当前时代背景之下应当注重对教学新模式研究,提升课堂教学质量和教学
【机 构】
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贵州省铜仁职业技术学院国际教育学院
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互联网的环境之下应当通过引入翻转课堂、慕课等方式促使学生能够充分发挥主观能动性,提升学生英语能力。当前时代背景之下应当注重对教学新模式研究,提升课堂教学质量和教学效果,本文首先分析“互联网+”环境下对高职英语教学产生的冲击,而后研究“互联网+”环境之下高职的英语教学新模式,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
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