【摘 要】
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学校领导者如果能有意识地倡导和培植优秀的学校文化,并以此影响师生的价值取向,就能实现文化管理。我校在多年的办学实践中,形成了以责任为核心的价值追求,形成了为师生认同
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学校领导者如果能有意识地倡导和培植优秀的学校文化,并以此影响师生的价值取向,就能实现文化管理。我校在多年的办学实践中,形成了以责任为核心的价值追求,形成了为师生认同的“行胜于言”责任文化。一、目标共识,引领教师专业发展1.目标导向,推动教师专业发展的原动力学校坚持“行胜于言”的工作理念,着力推行责任文化意识的培养,通过“坚持制度第一”、“坚持教师第一”、“坚持团队第一”的管理执行力,学校逐渐形成了“责任意识”和“责任担当”的现代学校管理方式。十二五期间,“做负责任的教师”成为我校发展的目标之一。
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