【摘 要】
:
探讨了用单纱纺纱技术纺制的精梳毛纱及其织物的物理特性.为达此目的,采用了各种单纱纺纱辊纺制不同的单纱纺纱,并对它们进行测量及与常规环锭纺纱工艺纺制的纱进行比较;分别
论文部分内容阅读
探讨了用单纱纺纱技术纺制的精梳毛纱及其织物的物理特性.为达此目的,采用了各种单纱纺纱辊纺制不同的单纱纺纱,并对它们进行测量及与常规环锭纺纱工艺纺制的纱进行比较;分别用单纱纺纱工艺和环锭纺纱工艺按3种加捻系数纺制出短纤纱,然后将两种工艺纺出的纱在小样机上织成2/2斜纹织物,将坯布精练、烘干、汽蒸,最后罐蒸.然后测量织物的物理性能,根据单纱纺纱工艺纺制的纱的机械特性及成纱原理用KES-FB系统对这些织物的物理特性加以测量和研究.
其他文献
穿针疗法治疗股骨颈骨折体现了中西医结合治疗骨折的内涵,符合动态平衡原理和生物力学原则,最大限度保护血运,对全身干扰小,固定的范围灵活,便于相关的处理,术后还可进行必要的调整
大学英语教学在高等院校教育中具有重要的作用,具有较强的实效性、灵活性以及专业针对性,其教学效率的高低在很大程度上决定着学生英语应用能力的高低以及高等院校社会需求型人
详细分析了纺织产品开发的3个阶段:来样加工阶段、合作开发阶段和自主性开发阶段.剖析了产品生命过程的3个时期:成长期、成熟期和衰退期,进而从5个方面论述了如何进行产品与
基于Intranet的分布式可控监测技术对纺织企业机械设备从单个控制型向集体控制型转化方面具有独到的优越性.本课题主要论述了在纺织企业对机械设备实时在线状态监测网的总体
家庭教育与学校教育功能“错位”,突出表现为家庭教育“学校化”与学校教育“家庭化”,反映的是家庭教育领域中出现的一种学校教育与家庭教育功能“错位”的问题。家庭教育“学
基因工程是一门理论和实验并重的专业基础课,重点培养学生综合素质和科研能力。为此本文在课堂教学思路、实验教学与课堂教学相结合、及将科研融入课堂等几个方面进行了探索,以
笔者用自拟平脉饮治疗室性早搏32例,取效较满意,现报道如下。1临床资料本组32例中,男19例,女13例;年龄34~65岁,平均47.5岁;病程2个月~6年,平均4年;其中心肌炎3例,风心病2例,冠心病9例,肺心病4例,高心病8例,植物神经功能
本研究采用文献资料法和实践教学法对大学生体育健身意识的培养归因及途径加以梳理,认为体育健身意识是体育健身行为习惯养成的必要条件。大学生作为高、精、尖人才,其身心健
日本与中国有着渊源的文化历史,日语语言中也有汉字的使用,可是在语言的表达方式、使用范围等方面又有很大的差别,在没有具体的语言环境下如何让零起点的学生从日本文化的角