在活动中感受生命的美好——《我们的生命》同课教学比较研究

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一、教学案例与评析《我们的生命》是人教版《品德与社会》小学四年级上册第一单元第二个话题。案例一片段一:填补记忆的空白(课件播放一段音乐)师:同学们,刚才这段音乐曾在哪里听到过?生:一年级音乐课上学过。 First, the teaching case and evaluation of “our life” is the PEP teaching “moral character and social” elementary fourth grade on the first unit of the second topic. Case 1: Fill in the memory of the blank (courseware to play a piece of music) Teacher: Students, just where the music was heard? Health: first grade music class.
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