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传统上对借代修辞格的研究是把它框定在语言层面上,把借代修辞格的翻译看成是词类转换的过程。但是,这种方式解释不了为什么这些翻译方法可行,这使得在翻译借代修辞格的理论这一款缺少理据。认知语言学把借代看成是人类体认和理解世界的方法,是思维方式。借代的运作机制就是在同一认知框架内两个实体建立联系。这种联系是概念映射。借代修辞格的翻译也是两个实体在同一认知框架内的概念映射。