浅议高中物理教学培养学生的质疑能力

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高中物理教学课堂中,创新能力的培养是十分重要的,而质疑能力的培养是学生养成创新精神的一大要素,本文结合物理教学实际,通过具体例子探讨学生质疑能力的培养,阐述了如何在物理教学中培养学生进行质疑,并通过培养学生质疑来调动其学习主动性和积极性,使学生在创新能力和思维能力等多方面得到发展。
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