High Prevalence and Factors Contributing to Hyperhomocysteinemia, Folate Deficiency, and Vitamin B12

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LISA19861011
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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【摘要】小学是教育的萌芽阶段,也是学生能力培养的最佳阶段,数学是学习生活都离不开的基本工具,应用非常之广,而小学数学又是重中之重。逻辑思维能力,是建立良好的思维方式并用这种方式来灵活运用知识,在小学数学教育中占有很重要的地位。如何培养学生的逻辑思维,从而提高学生的自学能力,是一个值得探讨研究的话题。本文就现今小学数学教学中存在的问题以及如何培养学生的逻辑思维能力进行分析探讨,未来更好的帮助学生开拓
近几年,虐童事件的频频发生,引发了社会各界对这一问题的广泛关注与反思.本文以南京虐童事件为典型案例,7个具体案例,阐述儿童虐待现象,并结合国外预防和惩治虐童行为的经验,
心与心的交流,爱与爱的碰撞,潜移默化中渗透生活,看似平常的细节却倾注了一个教育工作者的热忱。 The exchange of heart and heart, the collision of love and love, impe
【摘要】数形结合思想作为一种常用的数学思想和教学方法,在小学数学中的应用具有非常重要的意义。数学结合思想不仅可以帮助小学生深化对知识的理解和认识,提高他们的数学学习素养,还可以为其将来学习更加复杂的数学知识甚至终身学习打下良好的基础。因此,小学教师在进行数学教学时,应当充分挖掘知识点背后的数形结合思想,教会学生使用数形结合思想解决数学问题。如何培养学生数形结合意识,运用数形结合思想进行数学教学,是
近期,人们面对蓬勃发展或兴风作浪的山寨文化行为现象褒之贬之,却无法回避.
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目的:研究在常规治疗的基础上加用艾灸对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)的治疗作用.方法:随机抽取就诊于我科的60例老年COPD患者,在常规治疗的基础上,根据中医辩证施护原则,加用
【摘要】数学是一门基础学科,涵盖生活中经常应用的概念知识,在现代学习工作中应用广泛。而小学数学更是数学学科最为基础的启蒙阶段,针对小学生的特殊性,在教学中具有一定的难度,如何教学可以促进知识的传达,帮助学生快速消化知识点是一个备受争议的话题,就教学中出现的各种问题,老师的解决方法也各有不同,在这个过程当中,难免会出现一些引导的误区,对于这些在教学过程当中出现的问题的规避途径,是值得我们研究的。  
【中图分类号】G52【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)05-0191-02  苏霍姆林斯基曾经说过,要使教室的每一面墙壁都具有教育的作用。可见,对于教育而言,一切都可以成为它有利的素材,有效的运用空间资源,创设具有教育性、开放性、生动性且安全性的“硬文化”环境,对于陶冶学生的情操,激活学生的思维,融合师生的情感有着巨大的积极作用。担任班主任十年,我十分注意营造积极、健康向