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素质教育深入推进,对语文教学中的情感教育更加重视,以尽快实现情感与知识技能教学目标,带动学生全面发展.教师应当充分挖掘教材中的情感教育因素,夯实情感教育基础,并采取以境生情等方法发展学科人文性与审美性等特征,以实现教学效果事半功倍.
初中语文课堂教学中的情感教育探讨
【摘 要】
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素质教育深入推进,对语文教学中的情感教育更加重视,以尽快实现情感与知识技能教学目标,带动学生全面发展.教师应当充分挖掘教材中的情感教育因素,夯实情感教育基础,并采取以
【机 构】
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甘肃省陇南市礼县滩坪镇九年制学校,甘肃礼县
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年37期
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