【摘 要】
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一、高中音乐教师要积极参加新课程改革培训。转变思想。更新观念。以新的教学理念指导教学推动高中新课程改革。音乐教师首先要转变思想，更新观念，树立新的学生观、师生观。高
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一、高中音乐教师要积极参加新课程改革培训。转变思想。更新观念。以新的教学理念指导教学推动高中新课程改革。音乐教师首先要转变思想，更新观念，树立新的学生观、师生观。高中音乐教学中，学生是学习的主体。高中音乐教师要坚持以生为本、以人为本的“人本思想”，不仅把学生当做学习知识的客体，更要把学生看成是有思想、有个性的个人，在传授学生音乐知识的同时，更加注重学生情感、态度和价值观的培养，去帮助学生学习、发展和进步，引导学生个性发展而不是将学生塑造成千篇一律的形象。高中音乐教师需要一定的教学权威，但这种权威不是绝对的
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一份调查，几个“最” 最常去的网页：我们班的“天眼”博客，内容够丰富。小道消息频现，写作文时候例文多，老师没事就爱往上贴表扬名单，害我总被爸妈死命亲几口。 最奢侈的休闲：花上半天时间，啥也不干，就想着在班级博客上扬扬洒洒，写下我对世界的感受，让女生崇拜一下，让男生拍下肩膀喊一声“兄弟”，让老师说“呀，某人，你拽得来”。哦，耶！ 最痛苦的回忆和最美的回忆：曾用五个夜晚，苦苦选题，在成语词典，美
光阴荏苒，岁月如梭。第八次课改实施将近10年了，我是课改的实施者、践行者、亲历者，又是课改的战斗员、指挥员、裁判员，在课改的实施过程中，我深深地感到：课改使教师不得不“洗脑筋”、“动脑筋”，甚至“伤脑筋”，最终必定会使教师们有一个“好脑筋”。我对课改有很多感悟，一半欢喜一半忧，现一吐为快。 一、山重水复疑无路，柳暗花明又一村 教育和卫生一样，是民生问题，但医生看病早已由当初的望、闻、问、切发展
“巍巍大雨山，碧绿红旗水，这里有座美丽的旧铺实验小学!”正如这句校歌所唱，江苏省盱眙县旧铺实验小学依山傍水，人杰地灵。目前已成为一所“内涵建设丰富、教育质量高、读书氛围
目的 探讨射频靶点热凝消融术和臭氧消融术两种微创介入技术联合应用治疗腰椎间盘突出症的临床疗效.方法 选择临床结合CT和（或）MRI确诊的腰椎间盘突出症经保守治疗无效的患者60
一、开展人文教育，对高中美术教学具有以下教育价值1．开展人文教育，可以使学生的审美能力得到丰富和升华，获得正确的感受美、鉴赏美和创造美的能力，培养健康的审美情趣。2．开展人文
【镜头1】艺术来自生活：“你做的写字台真的能打开抽屉啊！”“这个矿泉水的瓶盖可以做马桶，塑料盒做浴缸”“这边放沙发，那边放电视机、空调”……学生们在激烈地探讨着。看着孩子们创作出的作品，我惊叹不已：冰淇淋盒子变成的浴缸，里面还漂着花瓣，可以美美地泡个花瓣浴；三夹板制成的床，上面还有软软的床垫、靠垫，针线活的手艺不错；用陶土制作的逼真的电视音响和椅子；还有那观景阳台的落地窗、洁具、客厅里的沙发……都
华应龙上的这节课叫做“数来数去学分数”，而关于这节课的认识和理解则用了“单位，让分数更好玩”这样一个题目。在我的印象中，小学时学分数并没有好玩的感受，有的是“要命”的感受，再加一个“单位”，就更不好玩，甚至于更“要命”。但说实话，我真的喜欢“好玩”，于是我把这节课“读”完了，而且反复读了很多遍：既希望我能够作为一个研究者能够深入分析“好玩”，更希望我能够作为一个“儿童”确实能够感受到好玩。 对这
张家港市乐余中心幼儿园创办于1981年，是一所有着三十多年历史的省级示范园。该园本着科研兴园的理念，践行“教育就是培养好习惯”的思想，近年来着力于幼儿礼仪教育的实践研究，初
坚持以学生为主题，革新课堂，充分利用分组教学，引入竞争，唤起学生的思维，激发学生主动参与学习的兴趣，把课堂还给学生，充分发挥学生的主观能动性，使学生的思维、情感积极活跃。要达到这种效果，就得把课堂还给学生。合作学习 素质教育 目标教学 社会发展日新月异，体育课是对学生进行素质教育的主阵地，因此，体育课就要遵循身心发展规律，运用有效科学的分组教学方法，培养他们积极进取、行为敏捷、反应活跃的基本素质