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<正> 一、课时结构:1课时 二、教学目的: 1.了解工业设计的基本内涵,使学生建立“大美术观”。 2.懂得工业设计的基本原理,明白科学与艺术的共生美学观,培养学生科学精神和人文素养相结合的素质。 3.体会探索科学与艺术相结合的奥秘的心理活动,培养学生的创新意识和创造力的智能结构。
现代工业设计——人美版高中美术欣赏课本第十课教案
【摘 要】
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<正> 一、课时结构:1课时 二、教学目的: 1.了解工业设计的基本内涵,使学生建立“大美术观”。 2.懂得工业设计的基本原理,明白科学与艺术的共生美学观,培养学生科学精神和人
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第六中学
【出 处】
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中国美术教育
【发表日期】
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2002年04期
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