高中英语五层次阅读教学模式的探索

来源 :中小学英语教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shixibaogao007
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阅读教学在我国英语教学中占有非常重要的地位,阅读既是目的又是手段。“目的”是指获得阅读理解的能力;“手段”是指从阅读人手培养语感,积累语言经验,获得综合运用英语的能力。当今社会,国际交往频繁,科学技术不断发展,知识更新极其迅速,计算机网络使人们获取信息和交往的方式和速度发生了根本性变化,英语作为国际语言传输着巨大的信息。
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