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目的：探讨任务教学法在机能实验学教学中的应用效果。方法：以2012级临床医学专业部分学生为研究对象，对照组采用传统教学法授课，实验组采用任务教学法授课，以实验成绩和问卷调查评估教学效果。结果：实验组的总成绩和优秀率、学生的学习兴趣、自主学习能力及对教学法的满意度均高于对照组。结论：任务教学法可显著提升机能实验学的教学效果。