【摘 要】
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新大纲指出:阅读教学重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知、有所感悟、培养语感、受到情感的熏陶.“以读代讲”在语文课堂的实施,能激发学生的自主能动性,促进学生个性
【机 构】
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甘肃省平凉市静宁县阿阳实验学校,甘肃平凉
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新大纲指出:阅读教学重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知、有所感悟、培养语感、受到情感的熏陶.“以读代讲”在语文课堂的实施,能激发学生的自主能动性,促进学生个性的发展,彻底改变传统教学模式中师生的角色,不再是教师讲学生听,而是学生通过自觉地读来主动参与课堂,接受知识,真正实现师生角色的转变.
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