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《口腔固定修复工艺技术》和《可摘义齿修复工艺技术》是中职口腔工艺技术专业的重要专业课程,其实践性、操作性强。本文就高职三年制口腔医学技术专业为培养应用型技能型人才,在这两门课程试用＂教、学、做三位一体＂的教学模式,对实施该教学模式教学环境的准备与布置以及教学方法进行了探讨,获得了较好教学效果。
高职口腔医学技术专业课程“教、学、做三位一体”教学模式初探
【摘 要】
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《口腔固定修复工艺技术》和《可摘义齿修复工艺技术》是中职口腔工艺技术专业的重要专业课程,其实践性、操作性强。本文就高职三年制口腔医学技术专业为培养应用型技能型人
【机 构】
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黑龙江护理高等专科学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2011年6期
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