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在整合教育观的指引下,文章尝试以艺术教育为核心,将优质有效的教育资源以主题统整的方式进行优化、整合,深入幼儿生活去发掘生活中的美,激发幼儿的兴趣与求知欲,把幼儿的认知、情感带入崭新的发展区,使艺术教育获得知、情、意、行的整体效应,从而拓展艺术教育的内涵,实现课程与幼儿同生共长。
绚烂生活中的美——谈艺术教育在主题活动中整合创新的途径
【摘 要】
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在整合教育观的指引下,文章尝试以艺术教育为核心,将优质有效的教育资源以主题统整的方式进行优化、整合,深入幼儿生活去发掘生活中的美,激发幼儿的兴趣与求知欲,把幼儿的认知、情感带入崭新的发展区,使艺术教育获得知、情、意、行的整体效应,从而拓展艺术教育的内涵,实现课程与幼儿同生共长。
【机 构】
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苏州工业园区娄葑街道夏园幼儿园
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2021年35期
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