论文部分内容阅读
教学中“问题意识”的培养,与其说是某个教学环节的改革问题,倒不如说是教师教育观念更新教学模式的改进问题.不断强化语文教学“问题意识”的本质意义就是要进一步强化语文课堂教学改革,把创新学习作为语文课堂教学改革的重要课题.
语文教学“问题意识”弱化及应对策略
【摘 要】
：
教学中“问题意识”的培养,与其说是某个教学环节的改革问题,倒不如说是教师教育观念更新教学模式的改进问题.不断强化语文教学“问题意识”的本质意义就是要进一步强化语文
【机 构】
：
福建省福清第三中学 福建福清350315
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2014年28期
其他文献
信息技术是一门基于现代信息技术发展,更注重操作与实践的较特殊的课程,在教学中我感觉到,所运用的教学方法也应与传统课程有所不同,要根据不同的学生、不同的阶段、不同的教
“我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想.这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼.历
本文以95GHz毫米波干涉仪测试系统为背景，开展毫米波发射机锁相信号源研究。95GHz所属频段是毫米波频段的一个重要“大气窗口”频段，由于它的频率高、波长短，因此，越来越受到国内
高中物理是一门重要的课程,在我国应试教育的背景下,在高考中物理占有很大的比例.它主要是以培养学生的思维能力及运用能力为主,随着新课改的不断深入,教师需要不断完善自己
最近几年都在提倡高效的课堂和平等的学习,兴趣学习.在这样的大形势下我校提出了“自探互教”模式,提出了学生的参与,体验学习,提高兴趣,合作共享的理念.
现在乡镇教学水平,同乡镇初中老师在教师专业方面发展主客观条件存在差异.本文就结合对某乡镇三位初中语文老师的教学情况进行观察分析,运用教学三法对教师在课堂上的表现进
圈量子引力认为，空间是由自旋结网态的激发而构成，作为高度激发态的平坦空间是由量子态编织而成的，这一量子态即是编织态。因为通过高斯编织态的位形和顶角可以编织出平坦空间，所
中国历史上有一个不成文的传统,长辈或教师都把教授幼儿诗歌作为必不可少的启蒙教育.唐诗是中华诗歌中最精华的部分,在启蒙教育中颇受青睐.对幼儿进行唐诗教育,可以培养幼儿
新课改背景下,强调课堂的师生互动,构建小学语文互动课堂模式已成必然.显然,该模式从某种程度上改变了教学形式,有助于更快完成教学目标,但其实效仍有待考究.基于上述,文章将