【摘 要】
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一个还在床上熟睡的老人,突然被3名歹徒绑架抢劫。案发后,公安机关在侦查中发现了一个令人震惊的线索:参与作案的竟是被害人的再婚妻子及继女!45岁的杨佳慧,5年前与前夫离婚,
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一个还在床上熟睡的老人,突然被3名歹徒绑架抢劫。案发后,公安机关在侦查中发现了一个令人震惊的线索:参与作案的竟是被害人的再婚妻子及继女!45岁的杨佳慧,5年前与前夫离婚,之后带着一双儿女从乡下来到湖南打工。不久,老乡帮她介绍了一位做生意的60多岁男子老马。为了生存,为了儿女
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【摘要】 新课程改革要求数学教学方式随之改进。创设问题情境作为一种能有效促进教学活动和培养学生各方面能力的教学方式,受到教育理论者和一线教师的普遍关注和认同。本文主要针对如何在初中数学课堂教学中创设问题情境展开论述,希望能进一步提高我们的课堂教学质量。 【关键词】 问题情境 悬念 实际 实践 类比 【中图分类号】G612 【文献标识码】 A【文章编号】 1006-5962(2012)0
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