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结合高中二年级学生的心理特点和自主学习的欲望,设计以社会实践活动辅助的《化学电源》的教学方案,通过启发式教学,培养学生自主学习能力,教学中贯彻绿色环保,节约能源的理念,促进学生可持续发展理念的形成,学会将知识与社会生活实际相联系,培养学习化学的兴趣。
人教版化学选修四化学反应原理第四章电化学基础第二节《化学电源》教学设计
【摘 要】
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结合高中二年级学生的心理特点和自主学习的欲望,设计以社会实践活动辅助的《化学电源》的教学方案,通过启发式教学,培养学生自主学习能力,教学中贯彻绿色环保,节约能源的理
【机 构】
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韩山师范学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2016年13期
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