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大学英语自主学习中，如何定义和加强自主学习监控，使之有效地服务于自主学习是摆在我们面前的一个问题。本文在以建构主义思想理论为基础，以培养学习者自主学习能力为目的，从构建系统监控、多方位增强监控意识等方面对大学英语自主学习自我监控和外部监控的设计进行了探究。
基于建构主义理论的大学英语自主学习监控探究
【摘 要】
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大学英语自主学习中，如何定义和加强自主学习监控，使之有效地服务于自主学习是摆在我们面前的一个问题。本文在以建构主义思想理论为基础，以培养学习者自主学习能力为目的，从构建
【机 构】
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四川理工学院外语学院,攀枝花学院外国语学院
【出 处】
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攀枝花学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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