中职计算机专业基于“工作过程”的教学模式的思考

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本文主要针对中职学校计算机专业实践教学存在的问题,构建以信息化的计算机应用技术应用能力和基本素质为主线,依托理论教学和实践教学两大体系,形成基于“工作过程”的项目为主的教学模式,以学生为中心,实现“教学做”的统一.
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