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<正> 高中物理(必修)第一册图3—4研究牛顿第二定律的实验装置,对于定性研究牛顿第二定律,此法简单,在课堂上演示能达到良好效果。但此装置两小车在同一平面上运动,两车行进时,前车会遮后车,不够直观。我曾作如下小小改进,使两块带滑轮的木板在支架上搭成上下两层(如图)。在A、A′部分装上带有圆孔的螺丝(俗称羊眼螺丝)。让细绳从圆孔穿过。在夹子的B、B′处打一孔,中间穿一铜丝,以防止细绳从夹子口滑出。