【摘 要】
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思政教育作为新时期培育优质农业工程人才的基础工作,在高校全面落实立德树人根本任务中占据重要地位.现阶段,农业工程专业实施4项政治教育工作还存在较多问题,并没有真正融入农业专业的教学特色,且在教育期间主体和客体之间关系不紧密,学生没有在教育期间主动接受思政知识或相关活动,对思政教育内容并不感兴趣.因此,在新时代背景下,面对日益革新的教育工作,必须要构建具有特色鲜明的农业工程思政教育体系.只有这样才能充分调动农业工程专业学生对思政教育知识的学习兴趣,并为培育新型人才奠定基础保障.
【机 构】
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浙江经济职业技术学院,杭州 310018
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思政教育作为新时期培育优质农业工程人才的基础工作,在高校全面落实立德树人根本任务中占据重要地位.现阶段,农业工程专业实施4项政治教育工作还存在较多问题,并没有真正融入农业专业的教学特色,且在教育期间主体和客体之间关系不紧密,学生没有在教育期间主动接受思政知识或相关活动,对思政教育内容并不感兴趣.因此,在新时代背景下,面对日益革新的教育工作,必须要构建具有特色鲜明的农业工程思政教育体系.只有这样才能充分调动农业工程专业学生对思政教育知识的学习兴趣,并为培育新型人才奠定基础保障.
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