浅谈小学品德与社会课中如何培养学生的道德情感

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新课程标准不仅对学生的认知发展水平提出要求,同时,对学生学习过程和方法、情感、价值观方面的发展提出目标要求,这是一个根本性的变化,对培养新时期具有良好素质和竞争力的新一代具有重要意义。
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