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核心素养的教育理念提出了'以人为本''个人发展'的理念.初中生处于由半幼稚、半成熟向成熟的过渡时期,加之来自社会的不良环境的影响,因而产生了种种心理问题.如何引导学生顺利地度过这一时期,使学生的知识、情感、态度、价值观都得到发展呢?在语文教学中渗透心理健康教育是一种有效的途径.
浅谈语文教学中渗透心理健康教育
【摘 要】
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核心素养的教育理念提出了'以人为本''个人发展'的理念.初中生处于由半幼稚、半成熟向成熟的过渡时期,加之来自社会的不良环境的影响,因而产生了种种心理问
【机 构】
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黑龙江省大庆市登峰学校
【出 处】
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中国校外教育:上旬
【发表日期】
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2017年A01期
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