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中华文化五千年传承下来的精华称之为经典,本文的主要目的也是为了促使中华的经典文化的弘扬、培养学生的朗诵阅读能力、巧妙的结合中华文化经典与小学语文教学之间的联系,同时保证深度切合经典文化与小学语文教学之间的联系。为所有奋斗在小学一线的语文老师进行指导,打造最为贴切的小学语文经典诵读方案,同时作为经典诵读的实施参考。