【摘 要】
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从我校科学教育专业的教学实际出发,针对现在市面上没有合适的《科技教师基本技能训练》教材,笔者运用项目教学法的相关理论知识,在该课程的教学实践中探索总结了契合的“项
【机 构】
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贵阳学院化学与材料工程学院,贵州 贵阳,550005
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从我校科学教育专业的教学实际出发,针对现在市面上没有合适的《科技教师基本技能训练》教材,笔者运用项目教学法的相关理论知识,在该课程的教学实践中探索总结了契合的“项目”,使其更加贴切教学,突出了该课程实训、实用的具体过程和方法.通过该课程的教学实践,大大提升了学生的学习兴趣,激发了学生的课程参与意识,同时,也培养了学生的综合素养和创作潜能.
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