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为了更好探索数学实验课程教学,探索新的教学模式,加强学生的实践性教学环节,培养学生的应用和创新能力,在具体数学实验课堂教学中详细介绍数学建模全过程,以期对数学实验课程教学起到帮助作用.
数学实验教学——从数学实验到数学建模
【摘 要】
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为了更好探索数学实验课程教学,探索新的教学模式,加强学生的实践性教学环节,培养学生的应用和创新能力,在具体数学实验课堂教学中详细介绍数学建模全过程,以期对数学实验课
【机 构】
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南京邮电大学理学院,南京邮电大学通达学院
【出 处】
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高等数学研究
【发表日期】
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2015年04期
【基金项目】
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南京邮电大学通达学院教学改革基金(TDJG0081216)
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