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研究生教育肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创造性人才的重任，研究生创新实践能力培养是当前我国研究生教育的核心任务。以重庆交通大学地理学科为例，从课程体系优化、学科方向凝练、高水平师资队伍建设、教学内容和教学方法变革、校内外实践平台搭建等方面对地理学研究生创新实践能力培养体系进行改革研究，以期进一步提高地理学研究生的实践创新能力。