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从某种意义上说,一所学校的历史和它的文化是密不可分的。当我们辩证地分析这两者的关系时,可以清楚地看到,学校的历史推进是由文化的层累、积淀构成的,这种文化内含着物质和精神两方面的发展内容。历史不但为文化生成演变提供了时空尺度,而且对这个文化构成了观照式的记录。
校史文化微课程构造的探索与教育实验
【摘 要】
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从某种意义上说,一所学校的历史和它的文化是密不可分的。当我们辩证地分析这两者的关系时,可以清楚地看到,学校的历史推进是由文化的层累、积淀构成的,这种文化内含着物质和
【机 构】
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江苏省无锡市东林中学
【出 处】
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创新时代
【发表日期】
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2018年7期
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