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对当前高职动漫教育复杂性进行了分析,提出构建分级制"互联网+工作室"的创新创业人才培养模式,实现工学结合,真正让学生与市场无缝对接。
动漫专业分级制“互联网+工作室”创新创业人才培养模式探索
【摘 要】
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对当前高职动漫教育复杂性进行了分析,提出构建分级制"互联网+工作室"的创新创业人才培养模式,实现工学结合,真正让学生与市场无缝对接。
【机 构】
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南宁职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年15期
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