基于顶层设计的教学理念 培育高中生政治认同

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:renxin216
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要 政治认同作为高中思想政治课程的重要内容,在整个思想政治学科核心素养中居于根本地位。基于顶层设计的教学理念,教师在充分遵循学生的认知规律的基础上,综合运用学生认知资源,激发其学习兴趣,形成政治认知;其次,优化教学情境,注重情感体验,增强政治意志;最后系统组合,通过系列化的社会实践,以促成学生政治行为,深化政治认同。
  关键词 顶层设计;认知规律;政治认同
  中图分类号:G632
其他文献