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通过对“云舟”知识服务空间功能特点的分析,阐述了将“云舟”知识服务空间“植入”信息素养教育创新模式,以期为高校信息素养教育质量的提升保驾护航。
“云舟”知识服务空间创新模式——以高校信息素养教育为例
【摘 要】
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通过对“云舟”知识服务空间功能特点的分析,阐述了将“云舟”知识服务空间“植入”信息素养教育创新模式,以期为高校信息素养教育质量的提升保驾护航。
【机 构】
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东华理工大学图书馆
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2017年10期
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