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鉴于历史知识与学生生活的年代相隔较远,且受到传统高中历史课堂教学模式的影响,学生对历史的学习兴趣不高,导致高中历史课堂教学效果不甚理想.基于此,教师在高中历史课堂教学中要充分借助历史史料还原历史事件,或者借助历史史料给学生构建一个真实的历史场景,进而激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动地参与到高中历史学习中.