论文部分内容阅读
本文首先证明一个矩阵不等式，然后利用它将文[3]中关于度量和的一个不等式作实质性的推广，同时解决了文[3]中所提出的猜想。
关于度量和的一个不等式的推广
【摘 要】
：
本文首先证明一个矩阵不等式，然后利用它将文[3]中关于度量和的一个不等式作实质性的推广，同时解决了文[3]中所提出的猜想。
【机 构】
：
徐州师范大学数学系
【出 处】
：
数学研究与评论
【发表日期】
：
2002年3期
其他文献
图形教学能够培养学生的空间观念和创新意识,但由于图形教学中的概念、重难点的教学都比较抽象,小学生不容易理解,所以在图形教学过程中巧妙地使用多媒体辅助教学,可以使抽象
材料是决定作文质量的关键。只有舍得在取材上下功夫,取材时注意内容的"深化",作文才可能成功;反之,轻率决定题材,好作文是写不出来的。本文就此问题进行探讨。
特色办学是中国女子院校的共同追求。这些院校从专业设置、课程教学等方面探索最优的女性人才培养方案,开展女性研究,开设女性学课程,推广社会性别意识,推进社会性别平等,传
用向量表示四元数，得到四元数乘积的一个弱可交换律，并利用它将四元数体上线性矩阵方程转化为数域上的线性方程组，给出此类方程的一般解法。
本文考虑欧氏空间中具有共形Gauss映照的曲面，从Gauss映照的观点给出了Veronese曲面的一个新特征。
摘 要：本文遵循高职高专的人才培养特点，结合作者多年的《操作系统》课程教学经验，通过分析操作系统课程的特征和相关技术的发展，从教学内容、教材选择、教学模式和教学评价等方面提出了适合高职高专《操作系统》课程的教学改革思路。 关键词：高职高专；操作系统；教学改革 操作系统是计算机系统中最核心最基础的软件，是计算机系统的灵魂。计算机提供给用户的所有应用与服务都是在操作系统的基础上完成的。《操作系统》