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本文以542名学生为样本，开展了有关职业指导的问卷调查，经分析发现中职学校的职业指导在指导年段和指导内容、对职业了解程度和影响选择因素、以及授课形式和授课者问题上的状况，并结合实际情况，针对性地提出三个阶段、三重渠道和三种方式的职业指导策略。
中职生职业指导的“三三”法
【摘 要】
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本文以542名学生为样本，开展了有关职业指导的问卷调查，经分析发现中职学校的职业指导在指导年段和指导内容、对职业了解程度和影响选择因素、以及授课形式和授课者问题上的状
【机 构】
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瑞安市轻工学校 瑞安 325204
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年13期
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