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鉴于微课在小学数学教学中具有打破传统教学局限等独特优势,将微课这一新颖的教学模式引入小学数学课堂,充分发挥其引领学生自主学习的“引路人”作用、解除学生学习障碍的“解铃人”作用、培养学生数学思维的“培育者”作用。
“微课”在小学数学教学中的作用与应用探究
【摘 要】
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鉴于微课在小学数学教学中具有打破传统教学局限等独特优势,将微课这一新颖的教学模式引入小学数学课堂,充分发挥其引领学生自主学习的“引路人”作用、解除学生学习障碍的“解铃人”作用、培养学生数学思维的“培育者”作用。
【机 构】
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泉州市泉港区涂岭溪西小学
【出 处】
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教育探究
【发表日期】
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2021年2期
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