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本文运用问卷调查法对非英语专业学生大学英语学习倦怠与其人口学变量相关性进行实证研究，旨在为学校领导、教师和学生构建早期预防和后期干预大学生英语学习倦怠体系提供理论指导和事实依据。
非英语专业学生大学英语学习倦怠与其人口学变量相关性研究——以广西民族师范学院为例
【摘 要】
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本文运用问卷调查法对非英语专业学生大学英语学习倦怠与其人口学变量相关性进行实证研究，旨在为学校领导、教师和学生构建早期预防和后期干预大学生英语学习倦怠体系提供理论
【机 构】
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广西民族师范学院外语系
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2013年5期
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