论文部分内容阅读
阅读的方式千变万化，可以一个人静静地读，可以两个人分享着读，也可以大家一起热闹地读。对于3-4岁的小班幼儿，要吸引他们和成人一起读熟悉的、喜欢的书，最关键的是激发他们读书的兴趣。小班幼儿正处于具体形象思维的发展阶段，利用游戏调动他们的多种感官是引导幼儿探索、发现知识的最佳途径。对于小班幼儿来说，引导他们喜欢阅读，在阅读中感受快乐、体验乐趣是引领他们走进阅读殿堂的第一扇门。