【摘 要】
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在不断深入的新课改理念中，语文课堂人性化的教学互动日益增多作为师生之间相互影响和作用的主要形式，互动教学有利于学生天性的解放，在将学生主体作用充分发挥的基础上，有利于其
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在不断深入的新课改理念中，语文课堂人性化的教学互动日益增多作为师生之间相互影响和作用的主要形式，互动教学有利于学生天性的解放，在将学生主体作用充分发挥的基础上，有利于其参与主动性和积极性的充分调动，对于语文课堂良好教学效果的获得意义重大。本文结合自身实际工作经验，提出在小学语文课堂上，开展互动教学的有效研究。
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