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改革开放以来，我国的教育工作者运用系统论、信息论和控制论审视教学过程，促进教学理论现代化，对教学实效的认识正在不断深化。本文主要结合英语教学，对教学的实效进行探讨。
英语教学重在富有生命力的交际
【摘 要】
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改革开放以来，我国的教育工作者运用系统论、信息论和控制论审视教学过程，促进教学理论现代化，对教学实效的认识正在不断深化。本文主要结合英语教学，对教学的实效进行探讨。
【机 构】
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江苏省沛县郝寨中学
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2004年期
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