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舞蹈教学作为舞蹈艺术的重要组成部分,承担着舞蹈的传播、传承功能,也使得对于舞蹈教学的方法研究更加需要体系化、科学化以及模式化。舞蹈的教学方式有多种,通过笔者多年的教学经验总结出“看、听、说、想”的四维教学模式,并且在不断的教学实践中也证明了这种教学模式对学生各方面能力的培养与提高是行之有效。